top of page

משחק בדים בטוח סביב המשולש

בד יכול להפוך לים, לשביל, לגג או לגלימה. ליד מתקן טיפוס הוא גם עלול להסתיר אחיזה, להחליק או להיתפס. לכן מגדירים שני מצבים. במשחק על הרצפה הבד יכול להיות מונח שטוח או לכסות מבנה שאין מטפסים עליו. לפני הטיפוס אוספים את כל הבדים ומשאירים את השלבים ואת אזור הירידה גלויים.


מתי כדאי לנסות את הפעילות?


לילד שנהנה להניח, לכסות, לגרור או לייחס לבד משמעות. לילדים צעירים המבוגר מנהל את הבד ומציע חתיכה אחת בלבד. ילד שמכניס בד לפה, כורך סביב הגוף או מתקשה לעצור טיפוס כשהמבנה מכוסה זקוק לגרסה פשוטה על הרצפה הרחק מן המשולש.


מה צריך להכין?


  • משולש תקין ונעול, אם הוא חלק מן הסביבה.
  • שני בדים קלים, שלמים וקצרים, ללא פרנזים, לולאות או קישוטים מתנתקים.
  • מחצלת שטוחה.
  • חיית בד גדולה או סל נמוך לאיסוף.
  • מרחב נקי ומבוגר בקשר עין.


אין להשתמש בצעיף ארוך, חבל, רצועה, שמיכה כבדה, שק שינה, וילון עם חוט או בד שקוף שנצמד לפנים.


לפני שמתחילים


  1. בודקים כל בד לקרע, חוט רופף, לולאה, סיכה או חלק מתנתק.
  2. מפנים את אזור המשולש ומחליטים על מצב אחד: משחק רצפה או כיסוי חלקי ללא טיפוס.
  3. מסבירים כלל קצר: "בד נשאר על הרצפה או על החיה; לא קושרים ולא מטפסים איתו".
  4. מניחים את הסל מחוץ לאזור הנפילה כדי שיהיה מקום קבוע לסיום.
  5. אם מכסים חלקית, משאירים שני פתחים רחבים וקשר עין ואין חפצים נוספים בפנים.
  6. מציעים בד אחד; השני נשאר בסל עד שהילד בוחר להחליף.


כך עושים את הפעילות


אפשרות ראשונה היא "נהר": מניחים את הבד שטוח על הרצפה במרחק מן הבסיס והילד הולך סביבו, מצביע על צדדים או מעביר חיית בד מגדה לגדה. לא דורכים על בד חלק ולא מותחים אותו בין רהיטים.


אפשרות שנייה היא "שמיכה": הילד מכסה חיה, מגלה אותה ומחליט אם היא ישנה או מסתתרת. המבוגר מתאר את הפעולה ואינו כורך את הבד סביב הילד. אפשרות שלישית היא גג חלקי על המשולש, במצב ללא טיפוס בלבד. מניחים בד קל מעל חלק קטן, משאירים פתחים ומקיימים משחק קצר על הרצפה.


כאשר הילד מבקש לטפס, עוצרים ומבצעים טקס מעבר: כל הבדים נכנסים לסל, המחצלת והחיה יוצאות מן האזור, השלבים והבסיס נבדקים והמבוגר אומר "עכשיו המשולש גלוי ואפשר לטפס". המעבר החוזר בונה כלל ברור יותר מאזהרות רבות באמצע תנועה.


מה אפשר לתרגל?


משחק הבדים עשוי להזמין מושגים כמו מכוסה-גלוי, מעל-מתחת, שטוח-מקופל ובפנים-בחוץ. הילד עשוי לבחור משמעות, לשנות אותה ולשתף מבוגר. קיפול פשוט או העברת בד לסל עשויים להיות חלק מרצף מעשי. אלה אינן ראיות לשיפור תחושתי, יצירתיות או תכנון, והבד אינו כלי לטיפול בוויסות.


איך מתאימים את הפעילות לילד?


  • חוקר צעיר: בד אחד קטן יחסית ביד המבוגר וחיה על הרצפה, רחוק מן המתקן.
  • ילד שאוהב תנועה: הבד מסמן אזור שאותו מקיפים, אך אינו מונח במסלול הדריכה.
  • משחק סמלי מתחיל: מכסים ומגלים חיה בלי סיפור מורכב.
  • ילד שמוביל עלילה: הוא מחליט אם הבד ים, גג או שמיכה, בתוך כללי המיקום.
  • ילד שמתקשה להפסיק לטפס: לא מניחים בד על המשולש כלל; משחקים בו בחלק אחר של החדר.
  • שני ילדים: לכל אחד בד משלו על הרצפה; אין משיכה משני קצות בד ואין כיסוי של ילד אחר.


דגשי בטיחות


  • אין לקשור בד, צעיף, חבל, רצועה או שקית לכל חלק במתקן.
  • אין ללבוש בד כגלימה, צעיף או תיק בזמן טיפוס, ואין לכסות את הראש.
  • אין לטפס כאשר בד מסתיר שלב או מונח מתחת לרגלי המשולש.
  • אין למתוח בד בין המשולש לרהיט; הדבר יוצר מכשול ולכידה.
  • משתמשים בבד קל ושלם ללא לולאות, פרנזים או חלקים מתנתקים; הוא מונח רק על המבנה ולעולם אינו מכסה ראש, פנים או גוף.
  • בסיום סופרים את הבדים ומאחסנים הרחק מן המתקן לפני שינוי תצורה או קיפול.


  • משגיחים ברצף, במרחק שמאפשר תגובה מידית, מתחילת הפעילות ועד סופה.


טיפ להורים


גבול חיובי קצר עובד טוב מרשימת איסורים: "הבד נשאר על הרצפה; לטיפוס מפנים אותו". אם הילד חוזר לבד אל המשולש, עוצרים את מצב הבד ולא מנסים לנהל שני משחקים במקביל.


רעיונות להמשך


  • בניית אוהל ממשולש פיקלר.
  • מערה ופינת מסתור.
  • פינת קריאה.
  • בנייה פתוחה ליד המשולש בעזרת חומרים קשיחים גדולים מחוץ לאזור הנפילה.


רוצים לבדוק אם המוצר מתאים לכם?


לפני רכישה או שינוי תצורה, עברו על מפרט הדגם. עמוד המוצר מאפשר לבדוק את המידות, מצבי הגובה, מגבלת העומס, הקיפול והאביזרים התואמים. מדדו את אזור הפעילות, התבוננו בדרך של הילד ופעלו לפי הוראות הדגם.


שאלות נפוצות


אפשר לחבר את הבד באטבים?


לא. אטב עלול לצבוט, להתנתק או להפוך לחלק קטן, והחיבור מזמין כיסוי קבוע. מניחים בד קל באופן שניתן להסיר מיד ומשאירים פתחים.


מה לגבי צעיף משי קצר?


גם בד קצר אינו מתאים סביב צוואר או בזמן טיפוס. אפשר להשתמש בו על הרצפה, בהשגחה, לאחר בדיקה שאין לולאה או חלק רופף.


האם בד על הרצפה יכול להיות מסלול?


בד חלק עלול להחליק. עדיף להשתמש בסימוני רצפה שטוחים ומונעי החלקה. הבד יכול להיות "נהר" שמקיפים, לא משטח שעליו רצים.

לצפייה במוצר
bottom of page