הנטייה של הילד לחזור על פעילות עד שהיא נטמעת בגוף ובתודעה. החזרה אינה שעמום, אלא דרך טבעית לשליטה, דיוק ובניית ביטחון.
נוכחת במזיגה, גלילים, אותיות, חרוזים וכל חומר אחר. המבוגר אינו ממהר להעביר את הילד הלאה, אלא מכבד את הצורך לחזור עד סיפוק פנימי.
