top of page
היד ככלי של התודעה
קטגוריה:
סביבה, חופש ועבודה
משמעות:
הבנה שהיד אינה רק מבצעת את מה שהמוח יודע, אלא עוזרת למוח לבנות ידיעה. פעולה בידיים מחברת בין תחושה, תנועה, חשיבה ורצון.
נוכחות בשיטה:
נוכחת בחומרים המוחשיים: חרוזים, אותיות מישוש, גלילים, מסגרות מתכת וחיי מעשה. הילד חושב דרך עשייה, ולכן החומר צריך להיות ממשי ולא רק מילולי.
bottom of page